不登校の課題を追った特集です。学びや居場所の確保、いじめや貧困といった原因や背景の究明、ソーシャルワーカーの配置など行政や学校の対応などについてご紹介しています。今号のピックアップトピックスは「教育者として」「東日本大震災から7年」など。
- 特集概要
- 不登校になっても～共に歩む手だて～
▼北海道新聞連載「子どもを守ろう 第3部学び場から」収録
▼道内 ソーシャルワーカー配置に一定の成果
▼中国新聞連載「義務教育の片隅で フリースクールの現場から」収録
など。
- 今号のピックアップトピックス
- 教育者として
教育者として
学校現場の対応と教育者としての志
東日本大震災から7年
再興への動きとふるさとの持続維持の難しさ
成人年齢引き上げ案
18歳引き下げの懸念
就活スタート
学生獲得へ強まる前倒しの動き
「読書習慣ゼロ」の背景
読解力低下のおそれ 大学生では読書ゼロ5割
わたしたちのまち
宮崎日日「日南・鵜戸小中学校出版 『鵜戸本』できた 」収録など
- 継続トピックス：教師力をあげるために、教員の健康と労働、理想の学校を求めて
- （教員の健康と労働）部活見直し論議に必要なこと
このジャンルの注目ヘッドライン（教師力をあげるために）生徒と交流「校長室ランチ」
（教員の健康と労働）部活見直し論議に必要なこと（理想の学校を求めて）アルマーニ制服が一石 制服産業を探るなど。
- 継続トピックス：地域ではぐくむ、小規模校のよさ、考える力を育む
- （地域ではぐくむ）小1の歩行者交通死亡事故 6年生の8倍
このジャンルの注目ヘッドライン
（地域ではぐくむ）小1の歩行者交通死亡事故 6年生の8倍（小規模校のよさ）山形・鶴岡市立朝日中 小規模校の日常を綴った新聞
（考える力をはぐくむ）米国発祥「善行チケット」岡山県内小中学校など。
- 継続トピックス：防災教育、東日本大震災
- （防災教育）教員が学ぶ減災教育プログラム
このジャンルの注目ヘッドライン（防災教育）教員が学ぶ減災教育プログラム（被災地のいま）九州 地震と豪雨 中学生のエール交換など。
- 学習指導の取り組み、ＮＩＥ・メディアリテラシー、子どもの身体を守る、子どもの心をはぐくむ、いじめ・自殺・不登校を防ぐ
- （いじめ・自殺・不登校を防ぐ）各いじめ調査報告から見えること
このジャンルの注目ヘッドライン（学習指導の取り組み）小学生の英語教育 教員の準備と課題
（NIE・メディアリテラシー）4歳から8年 地元駅の工事まとめた新聞
（子どもの身体を守る）重すぎる通学カバン論議
（子どもの心をはぐくむ）LGBT学校調査 悩みに向き合う（いじめ・自殺・不登校を防ぐ）各いじめ調査報告から見えることなど。
- 継続トピックス：キャリア教育、人生と教育、親子関係、大学と教育、教育行政、世界の教育
- （キャリア教育）リアルタイム 電脳教室の活気
このジャンルの注目ヘッドライン
（キャリア教育）リアルタイム 電脳教室の活気
（親子関係）学生街 不動産店から見える物語（大学と教育）大学教員の高齢化加速（教育行政）PISA新調査 日本不参加にOECD側は？（子どもの貧困）京都府立図書館 困窮世帯支援団体に本貸し出しなど。
